MÉMORISER
Il y a plusieurs façons de mémoriser l’information. L’important, comme nous avons vu dans le fonctionnement du cerveau, est de répéter les opérations à plusieurs reprises et d’adopter des stratégies qui fonctionnent pour nous. Lorsqu’il s’agit du « par cœur », il existe quelques stratégies qui peuvent améliorer nos chances de réussir et il faut aider notre cerveau à faire des associations.
Il est important de savoir que lire ne suffit pas pour d’assimiler des connaissances. Voici donc d’autres stratégies à adopter :
- Acronyme ou phrase clé
Pour se souvenir d’éléments clés, on peut former un acronyme ou une phrase clé.
Exemple 1 :
Pour apprendre les provinces du Canada, d’Ouest en Est, créer l’acronyme suivant : CASMOQNINT
Colombie-Britannique, Alberta, Saskatschewan, Manitoba, Ontario, Québec, Nouvea-Brunswick, Île-du-Prince-Édouard, Nouvelle-Écosse, Terre-Neuve et Labrador.
- En parler
En parler te permet de revoir ce que tu as appris. Si jamais tu as un blanc lorsque tu en parles à un ami, cela te permet également de réaliser qu’il y a un élément qui te manque. Tu peux alors retourner voir dans tes livres. C’est donc une bonne idée de discuter de ce que tu apprends à tes parents et amis!
- Préparer des questions
Cette stratégie consiste à visualiser une image qui englobe un sujet et qui comprend plusieurs informations. De cette façon, on a qu’à fermer les yeux pour se rappeler des éléments importants.
Exemple : Si je veux me rappeler des caractéristiques d’Athènes en Antiquité, je visualise la ville. Cette image va me rappeler la présence des temples, du culte qu’ils vouent aux dieux (polythéistes), de l’architecture avec les colonnes, de la présence de l’Agora, des montagnes, etc..